幼儿小班礼仪常识,幼儿小班礼仪常识（汇编十五篇）,幼儿园礼仪常识

时尚不只是成人的事情，即使是幼儿也应该学会如何穿着得体、展示出自己最好的形象。幼儿着装礼仪不仅仅关乎外表，更是关乎培养他们自信的态度和良好的社交习惯。本文将详细介绍幼儿着装礼仪的常识，帮助家长和教师为孩子们打造一个良好的形象。

让我们来讨论幼儿的日常穿着。幼儿着装应该注重舒适度，但也要有一定的整洁感。家长应选择适合孩子活动的宽松、柔软、面料舒适的衣物，以确保他们能够自由活动。衣物的颜色和款式可以根据个人喜好来选择，但要避免过于彰显个性、花哨或过于成熟的款式，这可能会给人不适的感觉。为幼儿挑选合适的鞋子也是重要的，要确保鞋子合脚、舒适、易穿脱，有助于孩子保持良好的姿势和步态。

衣着整洁是培养良好卫生习惯的重要一环。幼儿应该学会保持衣物的整洁，避免食物、污垢等留在衣物上。家长可以教育幼儿在用餐时要注意吃饭方式，避免沾满汤汁或食物。如有需要，提醒幼儿用围裙或毛巾遮护衣物，减少污渍的接触面。当衣物脏了，家长要及时洗涤，干净整洁地为孩子穿上新的衣物，这样也能教育孩子正确的卫生习惯。

正式场合的着装也很重要。例如，幼儿参加学校或家庭重要活动时，需要穿着得体。男孩子可以穿西装、衬衫和领带，而女孩子可以穿裙子、裙子套装或可爱的连衣裙。家长要根据场合的要求来选择适当的服饰，避免过于暴露或过于浮夸。穿着整齐、整洁、挺括能给人以积极的第一印象。同时，幼儿还要学会穿戴自己的衣物，系领带和扣扣子等基本动作，这将有助于培养他们的独立性和自信心。

除了衣着外，幼儿礼仪中的一个重要方面是对他人的尊重。幼儿应该学会待人有礼，包括向对方问好、礼貌地说谢谢、对长者行注重礼貌。他们还应该学会与他人分享和关心他人。当幼儿在参加聚会、派对等社交活动时，他们应该知道要礼貌地跟说"请"、"谢谢"、"对不起"，并且遵循基本的公共秩序，不打闹、不乱叫、不乱跑等。这将使他们在社交场合中更容易融入，建立良好的人际关系。

幼儿着装礼仪的另一个重点是维护个人形象和卫生。幼儿应该学会保持头发整洁，定期洗发、梳理，并尽量避免乱发。他们还应该注意身体的清洁，经常洗手、刷牙，保持口气清新。家长还可以教育他们使用手绢或纸巾进行咳嗽和打喷嚏，养成良好的卫生习惯，以避免传播疾病。

幼儿着装礼仪的常识对于他们的成长和发展非常关键。通过培养幼儿的穿着得体、维护形象和保持卫生等良好习惯，家长和教师可以帮助孩

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　1.生活礼仪：

（1）用餐礼仪：

《吃饭歌》

小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

（2）仪容仪表：

《站立歌》

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

《起立歌》

小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

《端坐歌》

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

《排队歌》

队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

《走路歌》

走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

《洗手歌》

小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

《起床歌》

太阳公公哈哈咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

《午睡歌》

轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

（3）交往礼仪：

《待客歌》

客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他，挥挥手，再见吧！

《不打架》

小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

《祝寿歌》

爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

《文明用语歌》

早上见面问个好，”good morning”少不了；遇事需要道个谦，”对不起”心记牢；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”

《幼儿园里朋友多》

幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

《礼貌常用语》

语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

2.公共场所礼仪：

《走路静悄悄》

我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

《回答歌》

爸爸在叫我，我

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幼儿时期是孩子们性格、行为和习惯形成的重要阶段，教育孩子具备良好的生活礼仪常识对他们的未来发展至关重要。通过灌输基本礼仪常识，孩子们将培养出自律、尊重和体贴他人的良好品质，为他们的人际关系和社交技巧奠定基础。以下将详细介绍幼儿生活礼仪基本常识，以帮助孩子们在他们的成长过程中发展社交和人际交往能力。

1. 打招呼和问候

对于幼儿来说，学会打招呼和问候是非常重要的。无论是与老师、家长还是其他同学相处，打招呼和问候是表达友善和尊重的基本方式。孩子们应该学会扎眼接触对方，友善地说“你好”、“谢谢”和“再见”。

2. 说话礼貌

幼儿应该学会说话要礼貌，避免说粗鲁和冒犯性的话。他们需要学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等用语，以表达尊重和感激之情。同时，幼儿要学会等待别人说话完毕，不要打断别人的发言。

3. 餐桌礼仪

在餐桌上表现得文雅是很重要的，这有助于幼儿培养食物卫生、谦虚和懂得与人分享的习惯。幼儿应该学会使用餐具，擦拭嘴巴和手指，不乱扔或漫不经心地摆弄食物。他们还需要练习使用“请你”和“你先来”等用语，以便提供礼貌的服务和尊重他人。

4. 敬老尊贤

幼儿需要明白孝敬和尊重长辈的重要性。他们应该学会向年长者问好和鞠躬示敬，并在长辈走进房间时起身礼貌地迎接。同时，对于老师和其他有才能或知识的人，幼儿也要学会尊敬和倾听他们的建议。

5. 社交礼仪

幼儿在社交场合中需学会如何与他人互动，包括如何分享玩具、如何等待轮到自己、如何在需要时请求帮助以及如何处理与他人的冲突。他们需要学会与他人分享、交流和合作，这将对他们未来的人际关系产生积极影响。

6. 公共场所行为

在公共场所，幼儿需要表现得文明并遵守规则。他们应该学会保持安静，避免大声喧哗和乱跑。当排队时，他们需要学会耐心等待，并给予他人尊重的空间。孩子们还需学习遵守交通规则和不随意乱扔垃圾。

7. 穿着整洁

幼儿应该明白穿着整洁会给他人留下好印象。他们需要学会每天穿着干净的衣物，保持头发整齐，并在必要时携带手帕或纸巾。幼儿还应该学会穿鞋系鞋带以及正确地穿着衣物，以展现对自己和他人的尊重。

通过培养幼儿的生活礼仪基本常

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·发型：短发或束发。禁：染奇异的颜色或怪异发型。·饰品：小而精美的耳环;只戴婚戒。禁：夸张、前卫的饰品。·妆容：淡妆。禁：浓妆、前卫装。·指甲：短、干净、透明色甲油。禁：长或脏的指甲、艳甲油。·服装：上衣袖过肩、下裙过膝，丝袜浅色。禁：口袋多放物品。(以空姐着装发展)·鞋子：与服装相配色的皮鞋。禁：不干净。

幼儿园中餐礼仪常识

在幼儿园中教育孩子如何正确行为举止是非常重要的，而餐桌礼仪就是其中一项十分关键的内容。通过教导孩子如何在用餐时表现得得体，不仅可以培养他们良好的生活习惯，还可以让他们学会尊重他人、分享和团队合作。在本文中，我们将详细介绍幼儿园中餐礼仪的常识，以便家长和教师们能够更好地指导孩子们。

1. 就座礼仪

在用餐前，孩子们应该先等待老师或者家长指引他们就座。当他们找到座位后，应该缓慢地坐下，并将椅子完全推至桌子下方。孩子们应该保持整齐的坐姿，双脚放在地面上，不可以乱蹬腿或者搔痒。孩子们还应该避免面对面的对话或者争吵，以免影响其他人的用餐体验。

2. 行为举止

在用餐期间，孩子们应该保持安静，遵循老师或者家长的指导。他们不应该拿起食物或者餐具玩耍，也不可以在用餐桌上乱涂乱写。如果孩子需要借用他人的调料或者餐具，他们应该礼貌地请教，而不是直接拿走。孩子们还应该学习用纸巾擦拭口水或者鼻涕，并将纸巾扔入垃圾桶内。

3. 进食礼仪

孩子们在进食时应该保持优雅，不应该嘴碰到食物或者餐具。他们应该学会使用餐具，并在进食时保持正确的姿势。例如，当用勺子舀取食物时，应该将勺子轻轻放入嘴里，而不是张嘴等待他人将食物送入口中。孩子们还应该尊重食物，不可以挑选食物中的某些部分，而应该将食物完全食用，或者在有需要时将剩余部分放入盘子内。

4. 尊重他人

幼儿园是一个学习分享和尊重他人的地方。因此，孩子们在用餐时应该学会分享食物和餐具。如果有同伴需要某种餐具，孩子们应该主动帮助他们取得